Pour cette édition 2026, c'est la classe de 2e année de BTSA Productions animales du Lycée de Contamine sur Arve (74) qui remporte le "Prix de Rappel du Championnat".
Dans cet établissement, le choix de proposer le concours aux BTSA était raisonné : mi-juin (période où les prairies d'alpages sont en fleur), les BTSA sont encore présents alors que les Bac pro sont en stages ou en épreuves terminales. Par ailleurs, la plupart des étudiants peuvent se déplacer de manière autonome ce qui rend les visites de terrain plus faciles !
Ce concours est une occasion de :
- remettre en avant le rôle de la prairie dans les systèmes fourrager des exploitations agricoles.
- mettre en avant l’alpage école de du lycée agricole de Contamine
- s’en servir en tant que support pédagogique : cela devient un prétexte pour aborder des notions importantes de gestion de la prairie en ayant un objectif de gagner un prix national !
Durant le mois de mai et début juin, plusieurs séances de travail sont mises en place : présentation du concours, des objectifs et du déroulement, prise en main du document support sur une parcelle de l’exploitation agricole au niveau du siège en plaine, …
Les étudiants sont accompagnés par plusieurs enseignants mais également par un technicien de l’association ASTERS (Agir pour la Sauvegarde des Territoires des Espèces Rares ou Sensibles) pour aider dans la reconnaissance des végétaux ainsi qu'une technicienne de la Chambre Savoie Mont-Blanc qui intervient aussi pour présenter et expliquer l’organisation du pâturage en alpage.
L’agroécologie est une manière de produire de façon durable, en s’appuyant sur le fonctionnement naturel des écosystèmes et en minimisant les impacts négatifs sur ceux-ci.
Le concours transforme les élèves en acteurs, ils ont un rôle :
- ils deviennent jurés,
- ils observent des parcelles et analysent des pratiques (pour certain·e·s d'entre eux, c'est aussi un émerveillement dans la découverte de la biodiversité végétale),
- ils débattent entre eux et argumentent leurs choix : ils se rendent compte de la difficulté à concilier les impératifs économiques, sociaux, environnementaux mais une voie est possible …
Une expérience terriblement enrichissante pour leurs propres parcours !
